Процесс познания в науке можно анализировать с различных точек зрения: философской и социологической, психологической и феноменологической, исторической и логической, гносеологической и методологической. Курс ориентирован на методологическую сторону познания. При этом, курсом не исключается, а скорее предполагается специальное изучение тех общенаучных приемов и средств исследования, с помощью которых достигается новое знание в науке.
Научное познание по сути дела представляет исследование, которое характеризуется своими, особыми целями, а главное — методами (приемами) получения и проверки новых знаний. Изучение таких методов как раз и предполагается в рамках изучения данного курса.