Занятие 3.7 Расширение проекта (Строение тела)
Цель: усвоение навыков, полученных в ходе практических занятий. Развитие (апгрейд) проекта “Строение тела человека” до проекта “Квиз по анатомии” по собственному техническому заданию.
Задачи:
- Повысить навыки пространственного мышления
- Повысить навыки рисования скетчей/ планов перемещения по виртуальному пространству
- Закрепить навык тестирования работоспособности собственных проектов
- Повысить навыки исправления багов/ошибок в проекте
- Усвоить базовые навыки работы с логикой блоков “Условий” в Blockly
- Закрепить навыки работы с desktop - редактором XRMS Varwin
- Усвоить навыки работы с локацией и размещением объектов на сцене
- Сформировать понимание правильности использования дизайна интерфейсов, основанном на удобстве для конечного пользователя
Формат: Самостоятельная работа, решение кейсового задания.
Оборудование: несколько листов бумаги А4 на каждого обучающегося, комплект карандашей.
На этом этапе нужно усвоить навык формирования и фиксации технического задания.
Литература для подготовки к занятию:
Техни́ческое зада́ние (ТЗ, техзада́ние) — документ, содержащий требования заказчика к объекту закупки, определяющие условия и порядок ее проведения для обеспечения государственных или муниципальных нужд, в соответствии с которым осуществляются поставка товара, выполнение работ, оказание услуг и их приемка.
Шаблон технического задания:
- Тематика/направленность проекта
- Сколько и каких объектов будет использовано (обязательно указывать пакеты объектов, которые будут использованы)
- Дополнительные возможности
- План-схема сцен, которые будут реализованы
- Каким образом будет реализован UX/UI - дизайн?
- Какую полезную нагрузку несет проект, или будет нести при дальнейшей доработке?
Совет: четко и грамотно модерируйте время на формирование собственного технического задания. Обучающиеся могут сильно увлечься и расплывчато формировать ТЗ. Здесь нужно четко и конкретно (желательно тезисами) сформировать ТЗ и нарисовать примерный план сцены (расположенных на ней объектов).
Рекомендация: если есть возможность, то посвятить презентации проектов отдельное занятие. Для повышения soft-skills и обмена опытом обучающимися.
Кейс: Квиз по анатомии
Необходимо разработать проект, позволяющий изучать строение внутренних органов человека в формате игры-опроса. С возможностью усвоения базовых знаний в области анатомии.
Дополнительное задание, если позволяет время: реализовать дополнительные логические конструкции, которые должны быть зафиксированы в ТЗ. Например, вывод переменной на отдельную текстовую панель, использование булевых переменных в проекте, сообщение о размещении объекта в неправильной зоне.
Обязательные условия:
- Сформировать и зафиксировать технического задание проекта
- Нарисовать план расположения объектов на сцене
- Зафиксировать дополнительные функции, которые будут реализованы в проекте.
- В приложении обязательно должна присутствовать механика опроса для получения знаний по анатомии.